線上互動技巧_【線上互動】超實用!線上教學的五大必學技巧

【線上互動】超實用!線上教學的五大必學技巧

前言


「天哪!我對於線上教學還是霧煞煞,實體教學對我來說輕而易舉,但轉成線上教學,真的手足無措!到底該怎麼辦?」

面對線上教學的趨勢,相信這是許多教師內心的真實聲音,今天來告訴大家線上教學的五大必學技巧,有助於線上教學的進行,達到更好的教學效果,讓我們一起來看看吧!

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一、制定課堂守則

疫情期間,雖然有不少教師都使用過「線上教學」,作為疫情爆發後可以隨時應變的教學工具。但就以目前的台灣地區而言,老師與學生對於線上教學仍然陌生。因此,要讓學生與老師對課堂都有一定認知,建議在課堂開始前,老師需制定明確的課堂守則。例如:若需離開,請在聊天室內留言等規範,避免造成老師點名,學生卻不在位置上的尷尬情況發生。以此類推,若想避免課堂多人發言的情形,教師可制定,課堂發言需在特定時間,或得到教師指定等規範,以利課堂進行。

 

二、立即的獎勵與回饋

與實體教學不同,線上課程中,所有的互動都隔著屏幕,手機、電腦甚至是平板,許多細微的面部表情與肢體動作,都被這些裝置給吃掉了。因此在給予學生嘉獎時,可以請全班同學一同鼓掌,或是在螢幕前方比出「讚」的手勢,無論是在視覺上或心理上,對於學生的回饋也更加直接。教師也可以善用平台的表情符號,對於線上教學的進行,絕對有顯著效果

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三、線上共同協作

若使用的教學平台有線上共同協作功能,則非常建議教師們可以在課程中,安排小小的互動環節,邀請學生參與線上的共同協作。無論是分組作業,或是共同於白板上進行繪畫、打字等等,此種教學模式,對於學生的課堂參與感,有明顯改善。

 

四、持續性的課堂刺激

與實體課程不同,使用線上課程容易致使學生分心,專注力下降,甚至去做別的事情。教師也較難透過螢幕,把學生的注意力拉回來,因此「持續性的課堂刺激」就顯得格外重要。豐富課堂素材、多樣化的互動模式、請學生舉手發言等,都是非常不錯的課堂刺激,記住!如果是採用 PPT 授課的老師,請不要停留在同一視窗過長的時間,持續性的視覺轉換,也有助於延長學生的專注時間哦!

 

五、讓學生清楚課堂目標與收穫

第五點是第四點的延伸,為了使學生能持續專注,讓學生清楚課堂每個環節,理解其重要性與意義,是非常必需的。展現這堂課的重要性與必需性,錯過這個環節,將會影響後續的課堂吸收等,都有助於學生在課堂展現高度的專注力。因此,若在課前可以花一小部分的時間提醒,或許能為後續的課堂帶來更好的效益喔!

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